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青海省人民政府


青海省人民政府关于表彰青海省第五届文学艺术创作评奖获奖人员和作品的决定

青政〔2005〕49号

自１９９９年全省第四届文艺创作评奖以来，我省各民族文艺工作者坚持“二为”方向和“方针，坚持“三贴近”原则，深入实际，深入群众，深入生活，认真贯彻“三个代表”重要思想勤耕耘，潜心创作，在文学、戏剧、音乐、舞蹈、美术、书法、摄影、民间文艺、广播电视等方取得了丰硕成果，在全国文坛、艺苑上为青海赢得了声誉，一些作品在国内外产生较大影响。
为鼓励我省文艺工作者创作出更多更好的文学和艺术精品，经过青海省第五届文学艺术创作领导小组精心组织，认真推荐评选，本次全省文艺创作评奖共评出获奖人员和作品１００名（件人民政府决定对评出的１００名（件）获奖人员和作品给予表彰奖励，颁发证书，各奖励人民币元，共计１０万元。奖励经费从省政府奖励基金中列支。
希望受到表彰的文艺工作者把表彰作为新的起点，谦虚谨慎、再接再厉，以更加丰硕的文艺成果，为繁荣社会主义文艺，为全面建设小康社会、推动我省社会和谐发展再立新功。全省广大工作者要继续高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，不断提高思想道德修养、科学素养和文学艺术学养，辛勤耕耘，努力创作出更多无愧于时代、无愧于社会主义祖国、无愧于各民的优秀作品，为繁荣和发展我省社会主义先进文化做出更大的贡献。

附件：青海省第五届文艺评奖获奖人员及获奖作品名单



青 海 省 人 民 政 府

二○○五年八月八日







附件：



青海省第五届文艺评奖获奖人员及获奖作品名单


文学：１９名（件）马海轶：《秘密的季节》（诗歌）
风 马：《去势》（长篇小说）
王文泸：《站在高原能看多远》（散文随笔）
王贵如：《离天最近的地方》（电视解说词作品）
井 石：《山凹农家》（短篇小说）
尹海杰：《送你晒干的眼泪》（长篇小说）
江洋才让：《藏地札记》（散文）
轩锡明：《三水故事》（中篇小说）
周存云：《远峰上的雪》（诗歌）
林锡纯：《茶余诗话》（杂文）
赵秋玲：《心灵的方舟》（散文）
钱 稹：《西部行旅》（诗歌）
梅 卓：《月亮营地》（长篇小说）
子 夜：《凡人镇的故事》（小小说）
阿 霞：《我的河流》（诗歌）
李 蕾：《漠风如水》（散文）
白 渔：《历史的眼睛》（诗歌）
李成虎：《精神栖居的家园》（小说）
马有福：《鸦儿鸦儿一溜儿》（综合作品）

戏剧：４名（件）
王景珊：《湟水情》（大型秦腔现代戏）
付晋青：《论当代戏曲观众的审美心理和欣赏习惯》（论文）
多杰太：《纳桑贡玛的悲歌》（大型现代藏戏）
海南州民族歌舞团：《姜国王子》（大型藏族歌舞剧）

音乐：１０名（件）
王亿卿：《青藏线，你是弹不断的琴弦》（歌曲）
王建忠：《这里是吉祥的地方》（歌曲）
王家虎： 《辉煌五十年〈柴达木明天〉》（歌曲）
扎西多杰：《祝福你，远方的客人》（歌曲）
多杰仁宗：《格尔木放歌》（合唱）李 迅：《高原情》（歌曲）
李 斌：《一支橄榄一片绿荫》（歌曲）
更嘎才旦：《江河源之歌》（歌曲）
张启元：《古然格吾》（歌曲）
郭 炎：《土族传统音乐》（论文）

舞蹈：９名（件）
仁青吉：《彩袖飞舞》（藏族舞蹈）
西宁市少年宫：《藏羚羊与恶狼》（舞剧）
西宁市歌剧团：《彩虹飞落的地方》（歌舞剧）
周毛措：《宅院深深》（藏族舞蹈）
省民族歌舞剧院：《高天厚土》（舞剧）
省民族歌舞剧院：《相约在青海》（大型歌舞）
果洛州民族歌舞团：《宫廷欢歌》（歌舞诗剧）
娘吉先：《山之舞》（藏族舞蹈）
增 太：《“卓”舞》（藏族舞蹈）

美术：１０名（件）
王利峰：《天边的雪莲》（中国画）
左 良：《亘古莽原》（中国画）
牟海霞：《天籁》（油画）
孙书咏：《古道流芳》（雕塑）
孙盛仁：《孙盛仁画选》（油画集）
纪 平：《雨季》（中国画）
杨少彤：《雪域的邀请》（油画）
杨 明：《翻越高原》（中国画）
秦 川：《风调雨顺》（油画）
麻吉日太：《暖风》（中国画）

书法：１１名（件）
王永洲（行书） 王庆元（行书）
王振宇（行书）
方延年（篆书） 石 力（篆书）
陈治元（行书）
郑庆路（行楷书） 杨京耀（行书）
姚忠宝（行书） 高海源（行书）
蔡永峨（行书）


摄影：１１名
贺建福：《三峡梦正圆》（作品）
李晓南：《江源玉树》（画册）
蔡 征：《瀚海》（作品）
葛玉修：《鸟岛》（画册）
晁生林：《救灾系列》（作品）
马福江：《小卓玛》（作品）
田选章：《光与影》（作品）
王成友：《沸腾的草原》（作品）
胡宗祥：《难以割舍的乐凯情结》（征文）
陈生贵：《柴达木风光》（大型邮册）
省摄影家协会：《青海不再遥远》（画册）
影视广播艺术（含音像制品）：６名（件）
省电影电视艺术家协会：《大河沿》（长篇纪录片）
西宁广播电视局：《乡魂》（五集广播剧）
西宁市群众艺术馆：《超越梦想》（专题文艺）
青海电视台：《奔向春天》（专题文艺）
青海电视台：《平安社火》（纪录片）
青海电视台：《走进大地艺术》（专题艺术片）
民间文艺：８名（件）
东智才旦：《释迦牟尼头像》（唐卡）
赵宗福：《论河湟皮影戏展演中的口头程式》（民间文化）
省民间文艺家协会、海南州群艺馆：《燃烧的誓言》（民间文艺）
唐仲山：《青海“於菟”巫风调查报告》（民俗）增他加：《三世佛》（堆绣）
霍 福：《青海苏木世村的农事祭祀活动》（民俗）马光星：《人神狂欢———黄河上游民间傩》（民间文化）
腾晓天：《青海花儿话青海》（民间文学）
《格萨尔》研究：５名（件）
角巴东主：《〈格萨尔〉风物遗迹传说》（著作）
赵秉理：《岭·格萨尔的生活原型》（评论）
索南卓玛：《关于〈格萨尔王传〉》（著作）
娘吾才让：《试谈〈格萨尔〉史诗中有关马的描述》（评论）
达哇扎巴： 《格萨尔王传———列赤察宗》（说唱本）少数民族语言文学：７名（件）
才 加：《吞米·桑布扎》（藏文长篇小说）
扎 布：《藏族文学史》（藏文著作）
可可西里：《穹庐晚照》（蒙文诗歌集）
多 旦：《诗学概论》（藏文著作）
跃 进：《多彩世界》（蒙文小说散文集）
银杰加：《野牦牛的蹄声》（藏文诗歌作品集）
德本加：《衰》（藏文长篇小说）

国家教委 卫生部


关于加强学生视力保护、全面开展学校卫生保健工作的通知
国家教委 卫生部




根据全国学生体质、健康调查结果，我国学生体质、健康状况还存在不少问题，视力不良的问题尤为突出。为了加强学生近视眼防治工作，国家教委于1987年4月在北京召开了十省、市学生近视眼防治工作研讨会；卫生部委托北京儿童青少年卫生研究所、中华医学会少儿卫生学会
于今年6月召开“全国学生近视眼防治工作座谈会”，以进一步推动近视眼防治工作的开展。
何东昌同志在十省、市学生近视眼防治工作研讨会上着重指出：教育的目的首先是要提高全民族的素质，包括思想素质，文化科学素质和身体素质。如果教育越发展，越普及，近视眼比例越高，那么带来的问题就越大。学生近视眼防治工作要人人抓、经常抓、科学地抓。希各级教育、
卫生部门根据何东昌同志上述讲话精神，针对当前学生体质、健康状况存在的主要问题，从抓防治近视眼入手，全面推动抓好以下几方面的工作。
一、把保护学生视力，防治学生近视眼，做为当前学校卫生保健工作的首要任务来抓
要继续贯彻原教育部、卫生部等十单位《关于贯彻执行〈保护学生视力工作实施办法（试行）〉的联合通知》精神，结合各地实际情况，采取切实可行的措施，减轻学生作业负担，开展体育活动，注意用眼卫生，改善采光照明的条件，使保护学生视力的工作尽快取得实效。
各级教育部门、各级各类学校的领导和全体教育工作者都要重视学生视力保护工作，把它作为全面贯彻教育方针、培养合格人才的一项重要任务来抓。学校领导、各科教师及班主任要建立岗位责任制，各司其职，各尽其责。上级教育部门要定期进行检查，并把学校保护学生视力和体育
卫生工作取得的成绩作为评价学校教育质量的重要标准之一。
各级卫生部门要协同当地教育部门，督促各类学校做好学生视力保护工作。
二、重视学校各种疾病的防治工作
各级教育、卫生部门要加强合作，密切配合，坚持预防为主的方针，做好学校卫生保健工作。降低各种常见病、多发病的发病率，控制各种传染病，尤其是结核、肝炎等疾病在学校内的传播与流行。
各级各类学校、各级教育部门对当地学校发生的各种疫情，要及时上报教育和卫生主管部门。卫生防疫部门要协助当地教育部门及时采取措施，控制疫情。
三、加强食品卫生管理，合理安排学生的营养
保证学生合理的营养供给是增强学生体质的物质基础。各级教育部门及学校，尤其是办有学生食堂的学校，要积极创造条件，改善学生伙食，并根据青少年生长发育的需要，合理安排学生营养与膳食，并严格执行《食品卫生法》，建立卫生检查制度，认真搞好食品卫生。卫生部门要加
强食品工作的监督、检查和业务指导。
目前部分地区试行的中小学生间食工作，是改善学生营养状况的一种新的尝试。开展这项试点工作的学校要切实加强对这一工作的领导，尤其要加强食品卫生管理，防止食物中毒事件的发生。
四、要加强学校学生卫生教育工作
对学生进行卫生教育，使他们对自己的身体有正确的了解，懂得一定的生理、卫生知识，养成良好的卫生习惯，建立合理的生活制度，这是增强学生自我保健能力的重要手段，也是学校卫生工作的重要内容。各级教育、卫生部门要重视学生卫生教育工作，并针对学生的年龄特点进行合
理安排，采取多种形式，积极地、有计划地开展卫生教育工作。
五、加强学校卫生工作的管理，加强学校卫生保健队伍建设
各级各类学校要根据学校规模配备校医、专职或兼职的保健教师，负责学校卫生保健工作。要建立学校校医、专职或兼职保健教师岗位责任制，学校领导要定期检查他们开展学校卫生保健工作的情况。要加强各级学校卫生保健所的建设，充分发挥他们的作用。各级教育行政部门要有专
人负责学校卫生工作，根据上级主管部门的要求，结合当地实际情况，部署好学校卫生工作，并定期进行检查，组织经验交流。
各级教育、卫生部门要认真进行研究，并积极创造条件，在高等医学专科学校、中等卫生学校、卫生职工中专等学校中，试办学校医学专业或专业班，以解决学校卫生保健人员严重不足的问题。
各级卫生部门要加强学校卫生专业队伍建设，充实和提高这支队伍的数量和素质。目前大、中城市的卫生防疫站应成为本地区学校卫生技术指导中心，并加强对学校卫生的监督、监测工作和业务指导。
六、表彰学校卫生先进工作者
为了提高学校卫生保健工作及基层学校卫生保健人员的地位，鼓励基层学校卫生保健人员热爱并做好本职工作，各地教育、卫生部门要对在学校卫生保健工作中取得优异成绩的校医、保健教师及其他学校卫生工作者进行表彰和鼓励。



1987年7月8日